晨曦微露，秋风送爽。当清晨的第一缕阳光温柔地洒满校园，全体师生已齐聚操场，肃立于国旗下，共同迎来了一场意义深远的升旗仪式。今天，我们以“习惯若秋露，润得百匠成”为主题，在庄严的国旗下，开启了一堂生动的思政课。

升国旗 奏唱国歌

激昂的《义勇军进行曲》响起，国旗护卫队迈着铿锵有力的步伐，护卫着五星红旗走向升旗台。全体师生行注目礼，高唱国歌。鲜艳的国旗在晨曦中冉冉升起，迎风飘扬。这一刻，爱国情怀在每个人心中激荡，责任与使命在目光中凝聚。

国旗下的思政课

政教处陈博威老师以《习惯若秋露，润得百匠成》为题，为全体师生带来一场发人深省的演讲。他巧妙以“秋露无声滋养万物”为喻，将抽象的习惯具象化，深刻阐释了其对中职生成长的关键意义。陈老师特别强调，习惯绝非无关紧要的小事，而是锤炼匠心、铺就未来道路的坚实基石。

整场演讲中，陈老师语言生动鲜活，案例紧贴中职生学习生活，既深入解读了“工匠精神”的内核，也饱含对同学们成长的殷切期望。他最后鼓励大家，要以良好习惯为前行之径，以不懈坚持为奋进之舟，在中职生涯中扎实积淀专业能力、主动塑造优秀品格，最终成长为德技并修的“百匠之才”。

升旗仪式在热烈的掌声中落下帷幕，但“习惯养成”的种子已悄然播撒在每个人心中。正如陈老师所言：“技能的提升需要汗水，而习惯的养成只需从当下开始。”愿全体同学以此次升旗仪式为起点，让良好习惯如秋露般浸润每一天，以规范为尺、以行动为笔，书写中职生涯的精彩篇章，成就无愧于时代的工匠荣光！

审核：聂文普

来源：乐亭职校

校团委

为精准分析高三月考学情，明晰教学改进方向，10月14日下午—16日，滦南职教中心基础部召开高三年级月考分析会。副校长张玉林，基础部部长王伟、副部长李树满，以及高三年级各专业任课教师参加会议。

会上，各位任课教师首先对本次月考成绩展开分析，结合学生平时表现，逐一列举班级内各层次学生存在的问题，明确后续教学工作的重点。随后，班主任们从班级学生成绩分布、个体进退步情况、心理状态等角度，对班级整体学情进行了针对性分析。

部长王伟将本次成绩与以往成绩作对比，要求教师们做好总结反思，在对比中找差距、补短板、提能力。他强调，全体教师要不忘教学初心、巧干实干，有针对性地改进教学，重点关注偏科生，加强对临界生的培优工作。

副校长张玉林对任课教师的工作和付出给予了肯定，他指出要强化“目标引领、思想引领、良好习惯引领”。他强调，成绩的取得需要平时一点一滴的积累，教师要对每个孩子负责，打造优秀团队，耐得住寂寞，付得出辛苦，确保能取得优异成绩。

此次月考分析会的召开，为高三年级的教学工作指明了方向。相信在全体高三任课教师的共同努力下，基础部的高三教学工作必将稳步推进，为明年高考取得优异成绩奠定坚实基础。

作者：刘畅、闫恺

来源：滦南职教中心

基础部

 “塑行”教育是培育学生品格、塑造良好行为习惯的重要载体，而红色精神则是滋养青少年成长的宝贵养分。为将“塑行”教育与红色文化传承深度融合，引导学生在精神洗礼中锤炼品格，我校特别邀请沙石峪讲解员走进校园，为全体学子带来一场深刻的红色精神宣讲。

宣讲采用“现场宣讲+全校直播”的形式。讲解员以生动的语言、真挚的情感，回溯沙石峪那段“万里千担一亩田，青石板上创高产”的奋斗历程。一个个鲜活的故事，使学生们明白了今日的幸福生活来之不易，激励着大家以更坚定的信念、更踏实的行动投入到学习与生活中。

此次红色精神宣讲活动，是我校“塑行”教育的生动实践。未来，学校将持续挖掘红色资源，开展更多形式多样的德育活动，让红色精神成为培育学生良好品格、塑造优秀行为的强大动力，助力少年们在红色滋养下成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

审核：孟凡正 刘大鹏

编辑：高玉鑫

校对：闫国月

来源：遵化职校

政教处

近日，丰南区职教中心负责招生专业的领导在合作对接企业河北华通线缆集团股份有限公司与部分企业领导和2023级贯通培养“2+2+2”数控专业的实习学生就做好实习工作开展情况进行了座谈。

在座谈会上，学校领导从专业建设的全局视角，系统阐述了该专业的育人成果与行业优势，通过对比区域制造业人才缺口数据，指出数控专业毕业生在精密加工、智能制造等领域具有不可替代的就业竞争力，有效消除了学生对学无所用的担忧。在肯定学生已掌握技能基础上，校领导提出了三点期望：一是要树立大国工匠的职业信念；二是保持技术迭代的敏锐度，主动学习技能操作；三是发挥校企纽带作用，及时反馈改进建议。发言最后特别强调，学校将持续优化实习保障机制，通过驻厂教师定期巡访、线上答疑等支持体系，确保学生实习工作得以顺利进行。企业领导从行业发展趋势切入，全面介绍了企业的技术实力与人才培养优势。肯定学生在实习工作成果表现，激发了学生的职业自豪感。学生代表在发言中真挚表达了对校企双方培养支持的感激之情，特别提到企业导师手把手传授技能技巧，以及学校驻厂教师协助解决问题的温暖细节。在分享实习收获时，面对未来，学生们展现出积极进取的态度，表示将珍惜在企业实习时间，重点突破技能短板，同时承诺以师兄师姐为榜样，在接下来的工作中为校企争光。

本次座谈会通过校企生三方深度对话，实现了教育链、人才链与产业链的有机衔接。校方从专业建设角度强化了学生的职业认同，企业方以产业前沿拓展了学生的职业视野，而学生的实践反馈则为优化人才培养方案提供了鲜活样本。这种多方协作的沟通模式，不仅有效缓解了实习初期的适应性焦虑，更印证了产教融合的育人价值。

来源：丰南职教中心

金秋十月，硕果满枝；赛场砺剑，锋芒尽显。2025年10月14日下午，丰南区职教中心（丰南高级技工学校）在校操场隆重举行2025年技能节暨市级以上技能竞赛获奖学生表彰大会。全校师生齐聚一堂，共同分享丰收的喜悦，这是一次对精湛技能的最高礼赞，也是对工匠精神的深刻诠释。学校党总支书记杜亦国，党总支副书记、校长韩振天，党总支委员、副校长董立群，党总支委员、副校长李春江，党总支委员、副校长田明，党总支委员张剑林，校长助理、办公室主任郑少东，以及学生处、产教融合处、德育处、教务处等部门负责人出席本次大会。大会由张剑林同志主持。

会议伊始党总支委员、副校长董立群宣读了表彰决定，教务处主任张善瑞主任宣读了获奖学生名单。大会依次对在技能节、唐山市赛、河北省赛乃至世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中取得优异成绩的学子们进行了表彰。获奖学生分组上台，由校领导分别为其颁奖。每一张证书，都是勤学苦练的见证；每一块奖牌，都凝结着拼搏进取的汗水。这些荣誉不仅是对同学们专业能力和职业素养的充分肯定，更是学校“厚德博学，强技达志”校训精神的生动体现，展现出新时代职教学子扎实的技能功底与昂扬的精神风貌。

图一  李春江副校长为获得河北省职业技能大赛一等奖的学生代表颁奖

图二  韩振天校长为获得世界职业技能大赛银奖、铜奖的学生颁奖

荣誉的背后，是师生的共同努力和薪火相传。颁奖仪式后，获得国赛铜奖的23平面设计2班的马十一同学作为获奖学生代表发言，分享了其备赛参赛的心路历程与收获感悟。指导教师代表董卫东老师则深情讲述了陪伴学生成长、倾心指导的点点滴滴，表达了对学子们未来发展的殷切期望。

最后，校领导杜亦国书记作总结讲话。他首先向所有获奖同学表示热烈祝贺，并向辛勤付出的指导老师及各保障部门致以衷心感谢。他高度赞扬了同学们从校赛到国赛一路走来所展现出的扎实功底、稳定发挥和卓越风采，指出成绩的背后是无数日夜的专注与汗水。同时，他对全体同学提出四点期望：一要目标明确，树立远大理想；二要坚定信心，勇攀技能高峰；三要动手动脑，做到知行合一；四要锤炼品格，涵养职业精神。他勉励大家珍惜伟大时代，保持热爱，不断超越，在技能报国的时代大潮中书写精彩篇章。

图三  杜亦国书记总结讲话

大会在热烈掌声中圆满落幕。此次表彰大会不仅是一次荣誉的授予，更是一次精神的洗礼和动员。它极大地激发了全校学生崇尚技能、学习技能、投身技能报国的热情，今天我们在校园里苦练技能，明天我们将在各行各业成为栋梁，让我们以此次表彰大会为新的动力，传承工匠精神，谱写无愧于时代的职业华章，必将进一步推动学校技能人才培养工作迈向新台阶。

“技能强国、强国有我！我们，未来可期！”

来源：丰南职教中心

2025年10月11日下午，丰南区职教中心（丰南高级技工学校）第39期班主任工作经验交流会在学校报告厅召开。学校副校长李春江、德育处主任郑立艳、副主任徐静、各专业领导及全体班主任共同参与了本次育人智慧的盛宴。会议由德育处副主任徐静主持，现场气氛热烈，三位来自不同专业部的班主任依次登台，分享了他们风格迥异却同样充满教育智慧的带班理念与实践。

首位分享的是现代服务部的石秀琪老师，她以《以爱育心，亦师亦友共成长》为题，诠释了“温柔而坚定”的育人风格。她提出，班主任要“以身作则，正己化人”，用自身行为潜移默化地引导学生；要善于构建“班委管组长、组长管组员”的闭环自主管理模式，敢于放手，让学生成为班级的主人；更要“以爱育心”，通过真诚的沟通发现每个学生的闪光点，并与家长结成“育人统一战线”。她动情地说：“他们就像是我的家人，我愿意为他们付出一个老师，一个家人应当且能够付出的！”其真挚的教育情怀令人动容。

机电工程部的李丹丹老师以《接纳学生，与自己和解》为主题，分享了其从教多年来的心路历程与成长蜕变。她通过“一米九大男孩在脸盆里放花生皮”和“假期不断兼职的贫困家庭学生”等生动案例，娓娓道来自己如何从最初的困惑、生气，逐渐走向理解与接纳。她深刻地认识到，教育需要接纳学生及其家庭的实际情况，并在此基础上与自己作为教师的“气”和解，做到“遵规守纪，端正个人行为”，在合规合法的前提下做好育人工作。她的分享充满了教育的温度与教师自我成长的哲思。

机械与汽车工程部的梁云磊老师则带来了题为《做一个带有“匪气”的“坏”班主任》的独特分享。他幽默地自称所带班级“既不先进也不优秀”，却以清晰的逻辑阐述了其高效的管理哲学。他强调要将校规校纪“落地转化”，让学生在校园内就建立起“行为-后果”的对应认知，为适应未来社会奠定基础。他推行“政令统一”原则，树立班主任权威，同时巧妙发挥班干部的“桥梁”作用，降低管理阻力。他主张有策略地塑造“教育威慑”，并通过“冷处理”或“将处理权交还集体”等方式，实现“以集体力量管集体”的高效管理，展现了其粗犷风格下蕴含的深刻教育智慧。

三位班主任的分享结束后，副校长李春江作了总结讲话。他对三位老师的精彩分享和全体班主任的辛勤付出给予了高度肯定。他指出，石秀琪老师的“爱”、梁云磊老师的“法”、李丹丹老师的“悟”，共同构成了丰南职教中心班主任队伍多元而优秀的育人图景，希望全体班主任能以此次交流会为契机，相互学习，共同进步，不断提升育人水平。

本次经验交流会在热烈的掌声中圆满落幕。它不仅是一次经验的分享、智慧的碰撞，更是一次力量的凝聚。全体班主任老师必将带着新的思考与收获，继续在立德树人的征程上深耕不辍，携手谱写丰南职教中心德育工作的新篇章。

撰稿：王新颖

摄影：徐静

供稿：丰南职教中心

德育处

近日，丰南职教中心举行了新调入教师交流会。学校副校长李春江、德育处主任郑立艳、副主任徐静以及10名从中小学新调入的教师共同参加了此次会议。会议由德育处主任郑立艳主持。

随后，副校长李春江向新教师们详细解读了当前职业学校教师所享有的各项利好政策与发展机遇。他指出，国家高度重视职业教育，职教教师不仅在专业发展、职称评定等方面拥有更广阔的空间，也有更多参与实践、校企合作及技能提升的机会。李校长鼓励新教师们坚定信心，立足岗位，在职教舞台上施展才华、实现价值。

在交流互动环节，新教师们立足岗位实际，围绕教学安排、专业路径与学生管理等现实关切畅谈困惑、共话成长。李春江副校长与郑立艳主任认真倾听、悉心指导，以政策解读释疑、以实践经验解惑，现场交流深入、氛围融洽。

此次交流会有效增强了新教师的归属感和团队认同，为学校师资队伍建设夯实了基础。新教师们一致表示，将以本次活动为契机，尽快完成角色转换，积极融入学校发展大局。学校将持续搭建成长平台，完善培养机制，引导新教师在职业教育沃土中扎根成长、砥砺前行，共同为提升办学质量和推动学校高质量发展贡献新生力量。    

撰稿摄影：徐静

来源：丰南职教中心

10月18日，国家开放大学教授、中国教育技术协会副秘书长、教育部职业教育信息化教学指导委员会副秘书长单丛凯、中国教育技术协会中职专委会秘书长王纯刚、北京思越教育科技有限公司副总经理刘华涛莅临我校，围绕数字校园建设与数据治理工作开展专题考察，校长陈加光、副校长李朝红及相关部门领导陪同。

数字校园 实地观摩

协会领导实地观摩了我校大数据控制中心，教务处主任胡利详细汇报了关于我校数字校园建设省级示范校申报过程、师生数字素养提升途径及效果、基于数字校园应用的教育教学数据治理等内容。与会专家对我校数字校园与全域数据治理分析系统运行、相关功能模块建设情况有了深入了解。

数据治理 探讨交流

在IT产教中心一层会议室，双方围绕数据安全治理、信息技术与人才培养、校企深度融合等话题进行交流。单教授对人工智能背景下，职业教育升学就业挑战、信息化建设下中职生人才培养方向、创新信息化校企产教深度融合等多方面提供建设性指导意见。‍

陈加光校长介绍了我校作为河北省首批数字校园建设示范校，在信息化办学理念、数字校园建设、紧扣职业教育特点将“标准化、信息化、数智化、系统化”深度融入教育教学实训应用的实践路径，并结合单教授的指导方向，对学校信息化转型发展方向提出构想。

李朝红副校长阐述了数字校园平台在教育教学领域的显著成效。数字校园与数据治理系统通过覆盖“招生-培养-就业”全链条，提供数据实时采集清洗和建模分析，在推进学校教学改革、掌握学生知识水平、精准匹配教学资源、协助教师灵活教学等方面起到重要作用，平台与系统建设不仅为学校科学制定人才培养规划提供了数据支撑，也切实提升了学校的办学水平和育人成效。

胡利主任对《中职全域数据治理驱动教学管理现代化范式的革新与实践报告》做出汇报，讲解了以“数据驱动教育变革”为核心，打通教学、管理、服务等领域的数据壁垒，从“经验管理”到“数据智治”的范式跃迁。

中国教育技术协会领导对我校的数字校园建设实践成果给予了高度评价，双方围绕通过信息化手段强化人才培养、探寻职业教育路径突破、钻研信息化教学手段、数据管理与人才发展关系等话题展开深入交流。

深化数治谋新篇，精育人才筑根基。此次考察交流为我校持续深化数字校园建设，进一步完善数据治理机制起到了推动作用。未来，我校将不断推动“信息化”与职业教育各环节深度融合，逐步探索符合职业教育发展规律、适应数字经济需求的“数治化”创新路径，为培养更多具备数字素养与专业技能的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

文字：韩美惠

图片：韩美惠

审核：梁震英 胡利

编辑：韩美惠

来源：唐山一职专

10月15日下午，滦南职教中心、滦南二中职普融通班高三年级召开月考分析及交流会。滦南二中副校长张雪梅、主任王秀宽、副主任张建春，滦南职教中心基础部部长王伟，高三年级融通班任课教师及学生参会。 

会上，部长王伟首先通报本次月考整体情况，用数据直观呈现班级优势与不足。他详尽地分析了学校近年来对口高考成绩及参加对口高考的优势，介绍了各个专业的高考前景和就业方向，鼓励学生充满信心，全力打赢明年的职普融通班高考之战。

副校长张雪梅在总结讲话中肯定了高三年级融通班教师团队的前期努力，她强调高三冲刺阶段，面对挑战，全体师生要百折不挠，逆流而上，坚持正确方向，持之以恒，要让每一次考试都成为融通知识、提升能力的跳板。

此次分析交流会，明确了下一阶段备考重点，为高三年级职普融通班精准冲刺指明方向。全体师生将以本次月考为契机，理性分析，查摆问题，找准对策，提升学习成绩，推进职普融通教育教学工作取得更大进步。

作者：刘畅、闫恺

来源：滦南职教中心

基础部

10月12日—15日，滦南职教中心基础部开展了“青蓝工程”听评课活动。基础部部长王伟，副部长张鲲、李树满、冯平平，全体指导教师、青年教师参加活动。

汤泽宇等15位青年教师在师傅的指导下，认真钻研教材，用心设计授课教案，致力于打造最优质的课堂。在滦南职教中心基础部和滦南二中、滦南四中职普融通班的课堂上，他们以饱满的热情和扎实的专业素养展示了各自的教学风采，赢得了领导和指导教师的一致好评。

部长王伟对青年教师的汇报课给予了高度评价，他指出，本次活动中，青年教师展现出极强的学习主动性与成长潜力，既能快速吸收骨干教师的教学经验，又能结合新时代教育理念融入个人思考，在课堂细节处理、学生引导方式上呈现出鲜明的青春活力与创新意识。

此次青蓝听课活动，是师者匠心的薪火相传，也是教学智慧的破壁生长。当“青衿”怀志问道，“蓝衫”倾囊相授，不仅让徒弟在观摩中拔节成长，更让师傅在分享中沉淀思考。基础部将持续以“青蓝工程”为纽带，让经验在交流中传承，让创新在碰撞中萌芽，以教师队伍的专业成长为笔，书写学校教育高质量发展的崭新篇章。

作者：刘畅、闫恺

来源：滦南职教中心

基础部

近日，丰润职教中心机电技术部举行了“墨香润校园 笔韵展风采”为主题的学生硬笔书法比赛。

比赛现场，选手们神情专注，运笔流畅，统一书写毛泽东主席的经典作品《念娇奴.赤壁怀古》，同学们将对书法艺术的热爱融入到每一个笔画之中，用书法表达对老一辈无产阶级的怀念和敬仰，一幅幅作品或清秀隽美，或刚劲有力，充分展现了职教学子扎实的书写功底和积极向上的精神风貌。

经过激烈角逐和评委教师的评审，最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖20名。

此次硬笔书法比赛，不仅为学生提供了一个展示自我的平台，更让学生感受到了硬笔书法的独特魅力，激发了学生对传统书法艺术的兴趣，也是机电技术部硬笔书法社团平时训练成果的集中展示。今后，学校继续开展更多丰富多彩的社团活动，助力提升学生的综合素质。

来源：丰润职教中心

10月15日，丰润职教中心医学幼教部学生广场舞大赛画下完美句号。作为学生广场舞社团特色活动与阳光体育大课间成果的融合展示，近500名选手用灵动舞姿诠释青春活力。各班级的集体展示与创意火花交织，成为2025年金秋最滚烫的青春注脚。

经过激烈的角逐，12支团队在舞台上展开终极对决。最终通过专业评委打分与现场观众投票，评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

这场广场舞大赛，以灵动舞姿解锁医学幼教部三个专业学生的独具匠心——护理学子的舞步里，藏着指尖传递生命温度的温柔；保育团队的道具翻飞间，跃动着守护童心的烂漫；航空方阵的铿锵步履中，彰显着坚守职业信仰的坚定。这不仅是校园文化创新的鲜活实践，更让丰职学子将赛场的协作与激情，熔铸为明日服务社会的力量。“健康、快乐、和谐”的广场舞精神，必将助力学生们刻苦学习、精炼技能，在人生舞台上，舞出职教学子独有的青春担当。

来源：丰润职教中心

青春逢盛世，奋斗正当时。为加强学校共青团组织建设，筑牢青年学生的理想信念根基，锻造党的忠实后备力量。10月14日下午，滦南县职业教育中心举行了2025-2026学年度第一学期团校开班仪式。

校团委书记张杰首先对中国共产主义青年团做了全面介绍，详细解读了《滦南县职业教育中心团校工作章程》。他强调，共青团作为党的助手和后备军，肩负着团结带领广大青年为党的事业而奋斗的光荣使命。他要求全体团校学员珍惜学习机会，不断提高思想政治觉悟，努力成长为新时代的优秀青年。

校团委书记张杰做全面介绍

随后的主题团课上，王琪玥老师从1922年5月5日中国社会主义青年团第一次全国代表大会讲起，深情讲述了25名平均年龄不到28岁的年轻人齐聚广州，开启中国青年运动新篇章的历史。她通过丰富的历史案例，向学员们展现了不同历史时期中国青年如何回答时代之问，并引用习近平总书记在党的二十大报告中的寄语，为学员们指明了方向。

王琪玥老师讲团课

张杰书记在总结中寄语学员们，回答“明天之问”必须“有理想”，把个人奋斗的“小目标”融入党和国家的“大蓝图”；必须“敢担当”，在新时代新天地中施展抱负、建功立业；必须“能吃苦”，在艰苦环境中历练锻造，练就担当的宽肩膀；必须“肯奋斗”，拒绝“躺平”，以永不懈怠的奋斗姿态谱写青春，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。

撰稿：吴一丹

来源：滦南职教中心

政教处 

2025年10月14日，滦南县职业教育中心组织全体班主任开展了一场以“智慧校园平台操作与应用”为主题的专项培训。本次培训旨在进一步提升班主任信息化管理能力，推动智慧校园系统在班级管理、学生服务等方面的全面落地，助力学校数字化转型迈向新台阶。

培训内容涵盖智慧校园平台的多种实用功能，包括学生报到管理、寝室分配与调寝、学籍信息维护、请假审批、人脸照片采集、密码重置等十余项核心操作。通过网页端与手机APP端的同步讲解与实操演示，参训班主任们系统掌握了平台的使用方法，为今后高效、精准地开展班级管理工作奠定了坚实基础。智慧校园平台不仅提升了管理效率，也增强了家校协同育人的能力。学校信息中心负责人介绍，本次培训是学校推进“智慧校园”建设的重要一环，未来将持续优化平台功能，开展更多针对性培训，打造一支既懂教育又懂技术的现代化班主任队伍。

此次培训的成功举办，标志着滦南县职业教育中心在数字化校园建设方面又迈出了坚实一步，

作者：宋姗姗

排版：李江涛

校对：刘景艳

审核：周安会 崔春光

来源：滦南职教中心

信息中心

为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，积极推进“1+X”证书制度试点工作，达到“中职院校学历教育和职业技能并重发展”的要求，9月27日，丰润职教中心组织开展“1+X”幼儿照护职业技能等级（初级）证书考试，医学幼教部2024级30名学生参加了此次考试。

考评工作严格遵循教育部相关标准与规范，为确保考评工作顺利开展，学校成立了专项工作小组，制定了详细的考务方案与应急预案。在学校领导的高度重视和各部门的通力协作下，整个考评过程组织严谨、秩序井然、公平公正，圆满完成了既定任务。

本次考试分为理论考试和实操考试两部分，全面考查学生对幼儿照护知识与技能的综合运用能力。

理论考场

考生们冷静思考、认真作答，展现出扎实的专业知识储备。

实操考场

考生们精神饱满，操作规范。在“海姆立克急救法”、“调皮的豆子”、“语言活动《静夜思》”等考核项目中，他们动作娴熟、语言亲切、充满爱心，充分体现了中职学子良好的职业素养和技能水平。

本次考评不仅是对学生技能水平的权威认证，更是对接省市校三级技能竞赛标准、检验专业教学质量的关键环节。学校将以此次考评与竞赛衔接为新起点，持续深化“三教”改革，推动“1+X”证书制度与专业建设深度融合，切实为婴幼儿照护领域培养能赛会用的高素质技能人才。

来源：丰润职教中心

金秋绘彩襄盛会，青春砺志耀赛场。值此丹桂飘香、风清气爽之际，唐山市第一职业中专在操场举行2025年秋季趣味运动会。全体师生以昂扬之姿共赴这场体育盛宴，让素质教育的阳光洒满每一寸拼搏的土地。学校领导班子及相关部门领导出席开幕式，思政处邰晓晓老师主持。

方阵检阅

部分班级入场队列

激昂进行曲声中，国旗班队员身着挺括制服，步履铿锵护卫五星红旗缓缓前行，各班方阵紧随其后，统一着装、步伐整齐跑过主席台，每一步都踏响成长的节拍。“技能立身，体魄铸魂！”“青春无畏，逐梦扬威！”口号声浪震彻云霄，喊出了中职生独有的意气风发；矫健的身姿，似初升朝阳般映出朝气蓬勃。

升旗仪式

升旗仪式开始，全场肃立。五星红旗随国歌冉冉升起，如一团炽热的火焰跃然晴空，全体师生昂首挺胸，目光灼灼望国旗，爱国情怀与集体荣誉感在这一刻同频共振，为整场运动会注入庄重而神圣的底色。

校长致辞

陈加光校长慷慨致辞，表示学校以造就德技并修、身心健康的技术技能人才为培养目标，强调同学们不仅要在实训室里锤炼精湛技艺，在课堂上汲取知识养分，更要通过运动强健体魄、愉悦身心、锤炼品格，培养团队协作的精神。本次趣味运动会侧重“趣味”与“协作”，希望每一位同学放松身心、体验快乐，在轻松愉快的氛围中感受体育的魅力。陈校长对同学们提出三点希望：一是全体运动员安全参赛、文明参赛；二是全体裁判员和工作人员忠于职守、热情服务；三是全体观赛同学做文明、热情的观众。趣味运动会既是“活力课堂”的延伸，更是“五育并举”的生动实践，希望全体学子在趣味中强体魄、在竞技中悟成长，将赛场上的拼搏精神融入技能学习与未来人生。

代表发言

裁判员代表发言，将以公平为尺、以公正为衡，严守规则、恪尽职守，为比赛保驾护航。运动员代表发言，将尊重对手与裁判，赛出风格、赛出友谊，用汗水书写青春答卷。

单人跳绳：竞速度激情

部分选手比赛现场

比赛正式拉开帷幕。首个登场的单人跳绳比赛，瞬间点燃全场热情，运动员们手握绳柄，随哨声鸣响，迅速起跳！个个节奏稳健，爆发力十足，绳影轨迹如银弧翻飞。

双人跳绳：展默契之美

部分跳绳选手比赛现场

双人跳绳比赛，每对运动员并肩而立，两人同步屈膝、起跳，绳起绳落间步伐丝毫不差，默契的脚步节奏将“同心协作”的体育精神诠释得恰到好处。

长绳翻飞：聚团队协作

部分跳绳选手比赛现场

长绳比赛，续写默契与灵动。长绳如彩虹翻飞，队员们排成纵队，找准时机鱼贯而入，脚步欢愉如雀跃的音符，或轻快弹跳，或稳步穿梭。

拔河竞技：凝集体之力

部分拔河队伍比赛现场

拔河比赛，压轴登场。拔河运动员们紧握粗绳，脚蹬实地，身体后倾如拉满的弓，手臂青筋微显却眼神坚定。震耳欲聋的呐喊声如潮水般汹涌，将赛场热血推向高潮！绳中红标每寸偏移都牵动全场目光，此刻无关输赢，重要的是比赛过程中凝聚的集体聚合力。

颁奖时刻

激烈角逐后，评委公布比赛成绩，学校领导为获奖班级颁奖，表彰运动员们超越自我、团结协作、奋勇拼搏的体育精神。荣誉奖状会褪色，但赛场上的奋斗精神将成为大家一生的财富，也是中职学子未来立足岗位、逐梦人生的重要底色。

陈加光校长为突出贡献奖班级颁奖

魏杰副校长为队列一等奖班级颁奖

田梓良副校长为队列二等奖班级颁奖

李朝红副校长为队列三等奖班级颁奖

陈加光校长为拔河比赛选手颁奖

魏杰副校长为长绳比赛一等奖班级颁奖

田梓良副校长为长绳比赛二等奖班级颁奖

李朝红副校长为长绳比赛三等奖班级颁奖

运动点燃青春火，匠心筑梦向未来。此次秋季趣味运动会，既是我校素质教育与趣味活动深度融合的生动实践，也是中职学子青春风采与体育精神的集中展现。未来，我校将继续以体育为媒，以活动为桥，让学子们在技能锤炼与体魄锻造中双向赋能，在逐梦匠心的道路上，既怀“过硬本领”，亦有“强健体魄”，以青春之我、奋斗之我，书写新时代中职生的精彩篇章！

图片：党宣办

文字：韩美惠

审核：梁震英

编辑：马敬仪

来源：唐山一职专

深夜中的

守望相助

——记乐亭职校师德典范鄂华楠

近日，乐亭职校汽车工程系主任刘杰的办公桌上，多了一封饱含暖意的简短感谢信。这封信来自2025汽修就业班小范同学的家长，字里行间满是对该系鄂华楠老师以及两位同学的真挚感激，一段发生在深夜校园里的守望相助故事也随之被更多人知晓。

事件还原

故事发生在某个傍晚，同学们吃过晚饭后准备走进教室上晚自习。就在这时，2025汽修就业班的小范同学突然身体不适，呼吸困难、脸部麻木、下肢无力的症状让他难以正常行动，突如其来的身体异常也让他的心理变得焦躁不安。

彼时，鄂华楠老师正在系里值班，得知小范同学的情况后，鄂老师没有丝毫迟疑，第一时间放下手中的工作，快步赶往小范同学所在的教室。抵达教室看到小范同学苍白的脸色和焦虑的神情后，鄂老师首先轻声安抚他的情绪，温柔的话语如同定心丸，让小范同学逐渐平静下来。与此同时，鄂老师立刻拿出手机，拨通了小范同学家长的电话，详细告知家长孩子目前的身体状况、所在位置以及后续的安排，让家长能够及时了解情况并放心。

鄂老师叫来医务室老师，但医务室缺乏专业医疗设备，考虑到小范同学全身麻木无力的症状需要专业医疗人员诊断，鄂老师没有耽误时间，迅速联系车辆，准备将小范同学送往县医院进行进一步检查和治疗。在前往医院的途中，鄂老师始终陪伴在小范同学身边，不断与他交流，缓解他的紧张情绪，还细心地询问他身体是否有其他不适，时刻关注着他的状态。

抵达县医院后，鄂老师更是忙前忙后，一刻也不停歇。为了让小范同学能够尽快接受检查，她让同行的两位同学留在诊室陪伴小范同学，自己则拿着相关资料为小范同学挂号、向医生详细描述病情、陪同检查......

幸运的是，经过一系列检查，小范同学的身体并无大碍，这一结果让所有人都松了一口气。在检查过程中，小范同学的父母也匆匆赶到了医院。看到孩子状态平稳，得知检查结果无异常后，家长悬着的心终于放了下来。此时，鄂老师走上前，笑着对小范同学的父母说：“放心吧，孩子没啥事，一会检查完回家好好休息几天，很快就能恢复了。”简单的一句话，却充满了温暖与担当，让家长深受感动。

廿八年坚守

事实上，这样的暖心举动并非鄂华楠老师的偶然为之。自踏上三尺讲台以来，鄂老师已经在教育岗位上坚守了28年。28年间，她始终身体力行，将“爱生如子，爱岗敬业”的理念融入到日常的教育教学工作中，用自己的一言一行诠释着人民教师的责任与担当。

在学生眼中，鄂老师是值得信赖的“知心人”。每当学生有了心事，无论是学习上的困惑、生活中的烦恼，还是对未来的迷茫，都愿意主动找鄂老师聊聊。因为鄂老师总能耐心倾听他们的心声，用理解和包容的态度与他们沟通，精准地说到他们的心坎上，为他们排忧解难，指引方向。

在同事眼中，鄂老师是乐于助人的“好大姐”。每当有同事生病无法正常上课，鄂老师都会主动且爽快地说：“我替他上了吧”，毫无保留地分担同事的工作；面对系部安排的临时工作，鄂老师从不计较个人得失，总是尽心尽力地去完成，从不推诿；对于刚刚走上工作岗位的年轻教师，鄂老师更是倾囊相授，将自己多年的教学经验、班级管理技巧毫无保留地分享给他们，帮助年轻教师快速成长；当同事在工作或生活中遇到困难时，鄂老师也会第一时间伸出援手，主动想办法、出主意，尽自己最大的努力帮助同事解决问题。

28年的教育生涯，鄂华楠老师就像一束微光，在杏坛之上默默闪耀。她用深夜里的守望相助，温暖了学生的心灵；用28年的坚守与付出，诠释了师德的真谛。她的故事，也将激励着更多教育工作者，在平凡的岗位上书写不平凡的育人篇章。

审核：聂文普

来源：乐亭职校

汽车工程系

致敬国旗

共庆祖国华诞

乐亭职校国庆节主题升旗仪式

金秋送爽，丹桂飘香。在中华人民共和国即将迎来76周年华诞的庄严时刻，乐亭职校全体师生齐聚小广场，举行主题升旗仪式。

国旗飘扬 初心弥坚

伴随着雄壮激昂的《义勇军进行曲》，升旗手振臂一挥，鲜艳的五星红旗冉冉升起，如同一团跃动的火焰，点燃了秋日的天空。全体师生行注目礼，高唱国歌，铿锵的旋律回荡在校园的每个角落，深植于每个人心中的是对祖国最崇高的敬意与最深沉的热爱。那抹迎风招展的中国红，是信仰的力量，是奋斗的号角，激励着每一位乐亭职校人砥砺前行。

汲取力量 砥砺前行

机电工程系主任助理洪艳老师发表国旗下演讲。她带领大家回顾中华民族76载峥嵘岁月，从烽火岁月到新中国成立，从改革开放到迈入新时代，细数“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜、5G引领等辉煌成就，彰显磅礴中国力量，让师生倍感自豪。洪艳老师强调，如今的和平繁荣凝结着先烈的热血与生命，佳节之际更应铭记历史、缅怀英烈。她特别寄语同学们，爱国不是空洞口号，需以实际行动践行——要珍惜韶华勤学报国，夯实建设祖国的知识根基；遵守校规、锤炼品德，展现新时代青年风貌；胸怀家国理想，将个人成长融入国家发展蓝图。

德育为先 铸魂育人

学校班子成员宋宝军作总结讲话。他指出，国旗是国家象征，升旗仪式是爱国主义与集体主义教育的重要载体，凝视国旗是精神洗礼，唱响国歌是初心叩问，要求同学们深刻领会演讲内涵，将爱国情、强国志、报国行融入日常。他强调，职业教育肩负着培养人才、传承技能、促进就业的职责，希望同学们既要钻研专业技能、练就过硬本领，立志成为“大国工匠”；也要注重品德修养、践行社会主义核心价值观，成长为“四有”新时代青年，以实际行动为国旗增光，为中国梦贡献青春力量。

五星红旗指引方向，铿锵誓言凝聚力量。乐亭职校全体师生将以此次升旗仪式为新的起点，心怀对祖国的无限热爱与忠诚，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，投入到工作和学习中去，共同书写学校发展的新篇章，以优异的成绩向祖国76华诞献礼！

审核：聂文普

来源：乐亭职校

校团委

9月27日下午，一位家长专程来到滦南职教中心，将一面印有“教泽深厚育新秀，德才兼备新榜样”的锦旗送到综合部25电商专业学生肖涵瑜手中，感谢她帮助走失的孩子平安归家。督学杨建军，副校长张玉林，综合部部长耿陶然，班主任李高阳参加赠旗仪式。

9月26日中午，肖涵瑜在放学途中发现一名幼童在车流较多的路口惊慌哭泣，她立即上前将孩子带到安全区域，耐心安抚并询问家人信息。起初孩子有些警惕，在肖同学的温柔沟通下逐渐放松，并同意随她一路寻找家长，最终顺利找到孩子家长的工作地点。见到孩子安全回到家长怀抱，肖涵瑜便默默离开。后经家长多方打听，才确认她的身份。“当时车流不断，现在想想都后怕，真的太感谢肖同学了！她不仅善良，更有方法，那么耐心地安抚孩子，还安全地把孩子送回来。这种恩情，我们铭记在心！”赠送锦旗时，孩子家长的激动之情溢于言表。面对赞誉，肖涵瑜同学则谦虚回应：“这只是小事，任何同学遇到都会伸出援手。” 

学校领导表示，肖涵瑜同学的行为不仅温暖了一个家庭，更在全校范围内树立了榜样。对学校而言，这是德育工作的丰硕成果，展现了学校注重培养学生社会责任感和健全人格的教育导向。

锦旗虽轻，情意却重。这面锦旗承载着社会对学校立德树人工作的直接肯定。它不仅是对肖涵瑜同学个人善举的认可，更是对学校坚持五育并举、全面发展教育理念的有力印证。这份荣誉将激励全体师生继续践行社会主义核心价值观，用点滴行动传递温暖与文明。

作者：李高阳 王琪玥

排版：李江涛

校对：刘景艳

审核：周安会 崔春光

来源：滦南职教中心

综合部

规范引领筑根基

语润职教传捷报

迁西职教中心

荣获优秀组织单位

迁西县职业技术教育中心（迁西县高级实验中学）在第七届中华经典诵写讲大赛（迁西赛区）中脱颖而出，凭借卓越的组织工作与积极投入，荣获“优秀组织单位”称号！

一直以来，学校高度重视语言文字工作，将其作为提升教育质量、培育新时代工匠的关键基石。从健全机制筑牢根基，到课堂渗透夯实规范；从活动创新激发热情，到社会辐射彰显担当，全方位、多层次推动语言文字工作走深走实。

图文：张贺庆

编审：谷丽敏

供稿：迁西职教中心

行政办